Dettaglio del documento
101 idee per usare l'intelligenza artificiale in classe
Abstract
L’utilizzo dell’intelligenza artificiale (AI) può contribuire in modo significativo a migliorare l’efficacia dell’insegnamento e dell’apprendimento nelle scuole di ogni ordine e grado, con potenziali vantaggi per studenti e docenti in termini di personalizzazione, adattamento di contenuti e strategie didattiche.
[...]
Integrare gli strumenti di AI non è però un compito semplice e richiede, prima di tutto, la possibilità di testare e comprendere questo nuovo strumento, le sue potenzialità e i suoi limiti. Il primo passo è comprendere che l’AI è «un mezzo» e non «il fine» e che non sostituisce la figura del docente, ma può invece aiutarlo nei processi di insegnamento e di valutazione. È il docente che, stabiliti e sviluppati gli obiettivi di apprendimento, seleziona gli strumenti di AI appropriati per contribuire a raggiungerli. Il libro offre 101 idee per integrare l’AI nella didattica con un approccio universale all’insegnamento, basato sull’idea di progettazione di ambienti di apprendimento accessibili e inclusivi per tutti gli studenti e le studentesse, indipendentemente dalle loro abilità e stili di apprendimento.
- Lo trovi in
- Scheda
- Commenti
Sistema selezionato:
Biblioteche Città metropolitana di Venezia
(cambia)
Biblioteca selezionata:
PORTOGRUARO - Istituto Statale 'Marco Belli'
(cambia)
Copie per prestito: 1
Disponibili: 1
Documento disponibile
Collocazione
DEW 370.28563 FERRG
Note
1 volume, donazione "io leggo perché" 2025